ECIS SYSTEM 当前：首页 >ECIS个性化辅导体系介绍
孩子之间的智力差别并不大，但成绩为什么千差万别呢？
辅导班没少上，家教没少请，教辅资料没少买，为什么成绩还是没提高？
国内外先进的教育科学研究发现和证明，教育不成功的根本原因是没找到适合孩子的个性化教育方案。由于不同孩子的家庭环境和受教育环境不同，致使其在学习的目标、兴趣、习惯、方法及能力等环节的培养和开发不尽相同。而学习又是一件相对复杂的系统工程，一个环节处理不好就可能导致学习成效不高，成绩不理想。从而形成即使同一集体里，学习成绩的千差万别。
什么是个性化教育？
所谓个性化教育就是依据每个学生个体的实际情况，“量体裁衣”式的制定有针对性的学习方案和采用适合其本人的教育方式进行教育。个性化教育是近些年来已被国内外（特别是教育发达国家）证明最为高效的学习方式。
思而训教育独特的ECIS学习信息管理体系
（1）一个通过信息化手段将学习管理与教学团队整合到淋漓尽致的系统：
（2）针对性辅导方式：
小学、中学一对一的分层辅导主要是针对不同学生学习的实际情况而进行的专门、有针对性的辅导。教师在辅导学生的过程中一般经过“发现-教授-巩固-测试-强化”这五个基本环节，把学生该学科某一方面具体的知识落实到位。单个辅导的教学形式有利于教师及时准确地发现学生学习的薄弱环节，然后通过对具体知识点的系统讲解，让学生把以前所没有掌握的东西进行消化。继而通过练习达到知识点的细化与巩固。最后教师一般要采取测试的方式强化该知识点，随后以同样的方式去征服另外的知识点以至全部。通过这样点线面的教学模式达到知识的巩固与举一反三。
（3）全新教学理念和高端教学品质：
1、 一对一辅导，因材施教
教学步骤 全程个性化跟踪辅导阶段
第一阶段 从激发学习兴趣入手，调动学习积极性，进而端正学习态度
第二阶段 进行查漏补缺，优化学习方法，提高成绩，树立信心
第三阶段 让学生具备自主学习能力，从此不再为学习而苦恼
2、 启发式教育，孩子乐于接受
学生之所以喜欢在思而训教育学习，是因为我们在学习技巧传授上，始终坚持“授之以渔”的原则，让学生掌握学习规律，学会学习。同时，结合学生的心理特点，让学生积极参与教学过程，激发学生的学习兴趣，让孩子真正的做到主动学习。
3、 注重学生综合素养的培养
我们在帮助孩子提高学习成绩的同时非常重视孩子综合素养的培养。去除学生的浮躁心态，增强其自信心、责任心。调适身心状态，乐观面对学习与生活的挑战。全面，良好的教育会是您孩子一生的财富。
在思而训教育的新式教学环境中，因材施教，充分满足个性特长需要，以文化课+个性特长课（为每位学生量身定制成长方案）为模式，以“扬长教育”为主导理念，从高起点出发，把学生培养成适应社会发展需要的人才。
（4）全程教学团队跟踪：
我们的教务管理系统将为您的孩子出具总共3轮的学情报告：
第一轮：学情分析
第二轮：课程跟踪
第三轮：学习习惯与心理调试跟踪
